远程教育的目的是什么啊

来源：行情 2024年01月09日 12:43

远程教育的目的是什么啊

远程教育的在于满足了很多没有学历文凭的社会工作人士对文凭的诉求，提升学历。1、个人发展空间受到阻碍的时候需要提升学历；2、公务员提升岗位的时候需要；3、考取相应资格证书的时候需要；4、办理工作居住证的需要；5、提升个人自信的时候需要！

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教育可以拿学位证吗？

本科有和学位证。参加高等教育自学考试（本科），所有科目平均分在65~70分以上（不同学校要求不同），毕业论文答辩良好及以上并通过学位外语（英、日、法、德）考试，毕业后可以申请学士学位（有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试）。脱产、业余（函授）的教育本科生（包括专升本）毕业后符合条件者（一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试）可以申请学士学位。参加各大学的网上远程教育本科（专升本）学习，毕业后符合条件者也可申请学士学位。教育学士学位的申请条件教育学士学位的授予条件是由高校自主规定的，各高校的规定都有所不同，常见申请条件通常包括以下三个：平时成绩平均分不低于70-75分毕业论文良或优通过国家统一组织的学位英语考试高考学生要在毕业前申请，而自学考试可在毕业后一年内申请。但特别要注意的是，有些高校会附加其他条件，如中大和华工都要参加学校组织的两门学位课程考试，这给学生增加了不小难度。

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请问函授是怎样的学习方式？学费多少？

一、首先要明白一个概念“函授”，它是高考录取后授课的一种方式。函授学习就是学校将教材发给你，你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习，你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的，作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试，通过考试就可以取得相应的证书。就是自学,没有面对面的教学函授教育是相对于面授教育而提出的，函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工在校生。教学以自学为主，面授为辅，学员通过信函报名，学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员，教师与学生的交流也通过信函完成，使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。函授:通过国家统一的高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说，一般函授的话，只要通过高考，毕业就基本简单了。二、一般函授最低学历就是大专，最高就是本科。三、函授取得的学历是普通高等教育学历，符合招考院校条件的可以考研。四、如果取得了函授的大专，想升本的话，有两种方式，继续参加高考报考本科院校升本；参加自学考试报考本科段升本。下面是高考和自学考试的区别：1、费用不同。自考最多2000-3000元。高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同：各大学都有相应的教育学院或继续教育学院，所以成教的办学主体一般为国家，但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构，也有一些是由各大学办的，但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同：我国教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员，从中可看出是名副其实的教育。不过目前也有些松动，越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同：成考的文凭是各大学的成教学院发的，你考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。比方说在北京，如果你学的是自考的会计专业，不管你在哪个学校里学习，毕业后上会盖中国人民大学（主考院校）和北京市自考委的章，与你所就学的学校没有必然的联系；自考与成考均有本科，达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同：成考入学叫严进宽出，学生只有通过国家统一的高考考试，才能入学就读。就像高考一样，也要填志愿。但只要你考上了，一般来说毕业都不会太困难（这与普高很相似）；自考和学历文凭考试入学叫宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但如果你想得到国家承认的，就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是，自考是全都是由国家出题考试，难度最大。 6、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果你有充足的精力与财力，你可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；如果你一边在工作一边还想给自己充电，可以选择夜大学；如果你想上外地的著名大学，也可以足不出户的学习—函授。自考呢，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（当然，较大的城市里也会有自考的业余辅导班）。 7、含金量不同：只要你能毕业出来，其都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话，应该说，最难考的含金量最高。

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在河南省专升本后第一学历还是专科吗？

河南省统招专升本毕业生的第一学历是本科。 “第一学历”，即国民教育系列的普通全日制教育的学历，也就是全日制普通高校的最高学历，排除高等教育自学考试、全日制自学考试、高考脱产班、高考（函授，业余）、电大、网络教育（远程教育）等形式的在职教育。

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电大属于什么性质的学校？

电大是非全日制学历，属于国民教育系列，是教育模式之一，电大文凭是国家承认的学历，在教育部指定学历查询唯一网站学信网永久可查。现已经正式列入到招生计划中，通过电大所获得的学历，属于第二学历。对于很多社会在职人士来说，通过电大来考取专本科文凭也是一个不错的选择。

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网上教学到底适不适合现在的中小学生？

百分百赞成教育部决策叫停网上教学。尤其是小学生每天盯着手机看网上教学，对视力影响还是巨大的；其次网教内容太多，小学生没有当堂消化的过程，学起来费劲；小学生一直闷在屋里头一整天都是紧张的，又是听又是记又是打卡比上学还要紧，简直是活受罪。赶紧停吧！

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疫情过后，大家对网上教育有何看法？

从以下几点谈谈吧一，网络教育两极分化对于学习自主能力强，自律，专注力强的学生有很大的帮助，解决了优秀师资的问题。以往的面授课，大多是选择就近选择，除非孩子某个科目太差，急需要专业性更强的老师来辅导，同时加剧了家长和孩子的负担，有可能需要长途跋涉去求学。如果孩子接受能力强，学习能力强，完全可以通过网络去选择全国的优秀名师，总有一个适合自己的胃口，学习成绩也会突飞猛进。相反，本身面授课都需要一再督促，学习不自主，没有动力的学生，对于网课是很难有成效，学习本身就没有动力，何况是离自己很远的一位老师在上课，效果定会大打折扣。但是也不排除有这样的可能：孩子不愿意学英语或某个科目，接触了某位网络名师，从此爱上了这门课程，这样的情况也会有的。所以，网络课的一定会发展迅猛，有需求的家庭会继续选择。二、各中小型培训机构会增设网络课程的居多，通过此次疫情，如果不能布局网络教育，那么将会被淘汰，通过网络来开展福利课程或特色课程来维护家长，让家长习惯于网络课程的服务，今后将会是线上线下的共同发展，相辅相成的发展模式。三、自带流量的名师将会有更多成立网络教学工作室，专注于发展网络课程，从全国范围内去吸引更多学生来学习，以往一个班200人，网络课一个班可达到2000人以上，学费降低，收入增加几番，双赢的一个模式四、部分公立学校老师也有可能将转为线上有偿补课，能够更好的躲避教育局严查带来的麻烦，也能够实现与成本的经营五、部分家长会厌烦网络课，究其原因是孩子在此期间完全丧失学习动力，打着学习的幌子去玩游戏，去看直播，这部分学生定时，自主能力差，学习动力差的孩子。

: 剑波2016

四川农业大学，远程教育专升本几月份毕业？

大概在每年的6月份毕业，而且会拿到相应的书和学位证。

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