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网络教育和高考的区别

来源:行情   2023年12月26日 09:35

网络教育和高考的区别

(1)高考:考生需参加教育部组织的全国统一考试,由各省市自治区、直辖市统一组织录取。学习形式存在全脱产(全日制)、半脱产(业余)、函授(自学为主,集中面授为辅)三种形式。一般每年8、9月份在网上报名,10月份考试。一般拿到证书至少需要2.5―3年。(2)网络教育:即通过网络进行学习,可自己安排学习时间,比较方便自由。入学无需参加全国统一考试,只需参加要报读院校自主出题的入学考试。目前教育部批准的有68所网络教育学院,考生报考前可通过奥鹏官网等正规网站查询试点高校的招生简章。网络教育每年有两次招生,春季和秋季,具体招生时间可咨询所要报读的网络教育学院。一般拿到证书至少需要2.5―3年。

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高考志愿填报有哪些坑?如何避免?

高考填报志愿的十大误区,请各位家长和考生仔细阅读,条条都要谨记哦。误区一、要等到高考出分以后再考虑报志愿。 很多省份的高考志愿填报时间都定在了6月21日出分以后,因此很多考生、家长甚至学校老师都认为高考志愿要在出分以后考虑最合适。殊不知现在高招政策已发生翻天覆地的变化,招生规则相对复杂,短短几天时间要收集分析大量信息,弄懂录取规则,报好志愿实属不易!误区二、考入好大学热门专业就算成功高考有看得见的失败和看不见的失败。看得见的失败是孩子没有考好,成绩不理想,或者是高考志愿没有报好,高分落榜;看不见的失败是没有选择合适的大学、专业,严重影响考生职业发展。几年前一位辽宁高分考生被一所北京211高校的生物学专业录取,当时考生及家长认为高考成功,考出了好成绩,报志愿成功,进入了北京名校,选上了热门的生物学专业。但入学后了解到本校生物学专业并不强,在他未毕业时学校的生物学专业居然取消了,考生考研没有考上,且至少两年没有找到与专业相关的工作!家长不能提前对高校的专业设置、未来就业有所了解,盲目跟风只瞄定热门专业,容易耽误孩子的发展。误区三、按自己的想法找到成绩适合的大学、专业即可如果选择方向有误区,再多工作也白做!有一位考生希望进入名牌大学学习建筑学专业。问到他学习建筑学专业的目的,竟是从事房地产开发挣大钱!试想如果考生家长按不成熟的想法,花费大量时间精力,即使通过高考进入了心目中理想的大学、专业,等到大三、大四的时候,也会发现当初的选择存在误区,空留遗憾!误区四、信息误导,以偏概全一些家长从同事、同学、朋友、往届家长听说某一专业不好就业,就盲听盲信,把这个专业在填报志愿时打入“冷宫”。我曾听一河南家长说北京大学统计学不好就业,原因是他们单位最近刚刚有一名入职人员,是北京大学统计学专业毕业,同事们都认为北大毕业没有留在北京找到工作,是专业选择失误。我了解到的情况是统计学专业就业领域广阔,覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及信息产业部门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门以及各类大型国企、外企。这个学生找不到工作不能代表统计学就业不好,只能说明是个人的问题。误区五、对专业设置、发展不了解对想报考的专业了解不够透彻,导致考生家长视野狭窄,影响其选择。有些家长想让孩子进医学院学习临床医学专业,但大都害怕被调剂到护理学专业,将来就业做护士不好。其实,护理学的就业前景非常好,许多大医院都急缺专业护理人才,而一些高端护理专业还有很大的出国可能性。本科阶段学习护理学,考研时还可以换专业,比如医学检验、医学影像、基础医学等,甚至还可以换成生物医学工程等专业,择业选择范围是很广的。误区六、专业与未来职业、就业划等号大部分家长不了解所学专业与未来职业,从事行业并不是一一对的关系。从专业与职业的相关性来讲,呈现出“一对一、一对多、多对多”等非常复杂的相关关系。有些专业其职业方向比较宽泛,比如经济学专业学生可以从事企业管理、经济学研究、新闻记者、策划营销、经济分析、高校教师等多种职业;而对于某一职业比如新闻记者,它可以接收经济学、新闻、中文、哲学、历史等许多专业的学生。建筑行业需要建筑学、土木工程、会计学、人力资源、电气工程,甚至是文科类专业的毕业生。银行业会需要经济、金融、法学、计算机、外语类等专业的毕业生。我们对孩子职业生涯规划的时候,需要研究和分析专业与职业的相关性,通过资料收集,综合分析做出符合孩子情况的志愿方案。误区七、盲目追求热门专业,就业率高的专业热门专业不见得永远是热门,现在冷门的专业,几年后可能是热门专业。热门专业不一定是一个学校的强势专业。热门专业不一定适合自己的孩子。现在就业率高的专业,4年后,6年后不一定还高。就业率高的专业,不能认为所有高校的该类专业都是就业率高。同时就业率低的专业,在某些名校照样是高就业率。国际经济贸易专业目前就业率不好,但对外经济贸易大学该专业就业率不低。就业率高,不代表就业的薪水就高,就业率低的专业一旦就业很可能是高薪酬!误区八、按分数报志愿高考是一种选拔性考试,起决定作用的自始至终都是排名。一本、二本控制线是由排名来划定,高校招生投档线和录取线也是按排名划定。之所以按排名划线和录取,是因为每一年高校招生计划及试题难易度都有变化,不同年份的录取分数没有可比性,单纯的看考生分数没有任何参考意义。家长如果以“分数报志愿”,等孩子高考出分后,参考高考往年录取分数填报志愿,极易造成定位的不准确,出现偏离甚至严重的失误。提前预估考生在本省排名和掌握目标院校录取排名,并且需要参考高校多年在当地的录取排名和专业录取排名,这些数据的收集和分析,需要家长提前学习、领悟。误区九、平行志愿风险减少,不会没学上家长盲目认为平行志愿风险少,忽视录取规则,不知道平行志愿模式下的“暗礁险滩”。平行志愿实行“分数优先、遵循志愿、一轮投档”,“一轮投档”原则会让许多家长在填报志愿时造成失误。考生被平行志愿中的任一高校提档,如果因身体因素、单科成绩达不到该校的录取要求,就会被该校退档,造成考生本批次落榜,很可能掉到下一批次。平行志愿间院校志愿梯度拉不开,可能造成几所高校同时落选,不被提档考生本批次院校全部踏空没学上。考生过多选择热门专业且不服从调剂,高分照样有可能落榜!误区十、一分不浪费才是好志愿许多家长认为孩子的成绩刚好能被好大学踩线录取就是好的志愿填报方案,其实踩线进名校是缺少心仪专业的选择权的,因为一些热门专业的录取排名会随着学校排名的提高而“水涨船高”。而高校录取因为实行“分数优先”原则,考生是从高分到低分挨个挑学校选专业,这样会造成录取分数的集中化,也即是扁平化。这样就降低了踩线同时进名校和热门专业的可能性,增加了考生挑大学、选专业的难度。好的志愿填报方案是充分考虑到孩子的发展规划,为孩子谋划未来,既不是“死磕”名校,更不是追逐热门,应该充分考虑到孩子的性格特点、职业性格倾向、家庭背景、学科成绩优势,以及高校学科优势、专业设置、就业前景等诸多因素,“适合的才是最好的”。无数的前车之鉴说明,选择了不适合自己的专业,不仅大学的学习成为痛苦,甚至未来的职业路径也将充满曲折,抱憾终身。

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专科到底差在哪里?

不请自来专科生差吗?其实并不差,我见过有专科的学员,在大专院校学习期间每科成绩都是年级第一的,综合素质各方面也很好,好到什么程度呢?大学期间她就拿到了省优秀共青团员的荣誉称号,属于一毕业就能拿到校优秀毕业生的那种。在实习时,学校安排的工作单位(某工厂)并不符合她的预期,她是属于那种能去到更好的实习单位的人,有一堆选择摆在她面前,可是她最后选择去了那个学校安排的工厂。当我们问她为什么时,她说:“如果不去学校安排的单位,就可能会对自己的学院,对老师带来一些不好的影响,也可能会影响到这些单位对师弟师妹们的印象,这机会对我不是最好的,但对其他人来说可能是难得的。”那些对专科生存在偏见的人,往往容易以偏概全。但我们放眼专科、本科、甚至硕博,也都有一些在这个圈层里能力非常差劲,或者人品非常差劲的人,没有任何一个学历圈层的人,是百分百完美的。我们用显微镜窥看别人缺点的同时,其实也更需要用放大镜的眼光看待他们的优点。作者:尚德机构泰罗学院

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职业学院哪个好?

职业类院校属于专科,看你选择什么专业,省内大部分的院校我可以给你做个分析。

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我家不是很有钱,但分数可以上中国人大苏州校区(中法学院)几年下来50、60万,值得吗?

这个分数可以上很多985学校,如果家里条件一般,建议不要上。我小孩今年从人大中法学院(苏州校区)本科毕业,书是人民大学的,校长刘伟签字。学校整个学习氛围不错,学生具备国际视野。第五年很多同学没有跟项目到法国读研,申请到了世界顶级名校的硕士。当然了,前提是家里要有一定的经济实力。

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中国科技大学少年班值得报考吗?

不是值不值得报的问题,而是能不能进的问题。少年班有一些硬性门槛,有年龄限制,并且不能是高三应届生,要求参加高考并且达到一本分数线。通过上面的条件才可以进入面试。面试要求也很高。主要是考察学习能力、思维敏捷,并不是考察知识量和知识深度。一般形式是老师讲一节课大学专业课内容,基本上不会有学生了解,上完之后一张卷子,考察对新知识的掌握程度,没有任何时间去复习和练习。所以,不是非常聪明,通过高三一年大量做题提高高考成绩的人,即使高考考过了,也会被淘汰。即使普通的大学生,考上清华北大华五等高校的学生,有大部分人也可能在这个环节被淘汰掉。最后,全国只招四十多人。安徽省多一些,七八个,其他省能有两个以上就了不得了,很多省是多年来一个也没有的。每年清华北大招收近三百名保送生,全部是奥赛国家集训队成员,录取比例比保送清华北大还小很多。其生源质量是有目共睹的,整体上比科大普通院系学生强不少。能与之相比的大概只有清华姚班这样的,其他高校最好的带人名的实验班都没法和科大少年班比,看进修院校就明白了。两千多名少年班毕业生中,已经有五名中外科学院院士。而科大号称“千生一院士”,这个比例全国第一,而少年班的比例已经是科大均值的两倍多了。科大少年班毕业生有好几个在哈佛大学三十岁出头就担任教授,光任职于哈佛一所大学的教授数量就已经超过了五六所高校以外的其他任何高校在世界前十名高校的任职教授的全部数量!

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山东大学网络空间安全学院是什么教学水平?

山东大学网网络空间安全学院,是我国目前打造的一所为大数据,云计算,人工智能,区块链等人材培养的专业学院,为我国的高科技腾飞,作出贡献,计划招收1ooo人,个别教授由两院院士担任。是国内一流学院!

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在上海财经大学浙江学院学习是怎样一种体验?

谢谢邀请。这个体验应该跟地区有关,具体不是很了解其学院的情况。

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