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大家觉得网络授课怎么样?

来源:内饰   2024年01月09日 12:43

大家觉得网络授课怎么样?

网络学习是一个自由的学习方式,随着社会和互联网的发展,未来知识的产生和传播肯定日新月异。网络学习是未来的一个发展趋势,因为网络能给孩子更多的选择,知识面和学习更加高效。知识的爆炸性产生和人工智能的发展知识在如今的这个社会是每天更新不计其数,我们肯本无法消耗,更别说学习中的孩子,但是在人工智能的发展和互联网的不断发展,使得我们在学习上有了更多的 选择,也让我们知识的传播形式有了更高效和传播形式的选择更好的选择,这些科学的发展不仅越来越多的影响着我们的身边的生活环境,也更多的体现在知识上和教育的发展上,所以我们在从小的时候我们要让孩子用用发展的眼光来看待学习,不要局限于眼前的那些知识和学习方式。学校教育和教育的资源的现状目前随之我国的教育的发展,虽然水平是有了很大的发展,但是学校教育的资源还是紧张,很多地方还是出现教师紧缺,班级出现人数很多,导致教育质量下降,大城市优质的学位更是难求,这对于我们来说很多孩子学习环境就落后了;所以如果互联网和人工智能的运用,使得教育资源更加合理的分派,也使得更多的孩子的能享受更好的教育资源,因为现在很多家长花钱请名师上课,如果有了互联网,加上教育的管理发展,未来的名师是不是他的教育不局限一家学校,那么加上网络是运用,他的课堂可能遍及全国各地,那么是不是所有的学生都能享受的好的教育呢。未来人才的素养现在教育课标中明确指出我们不仅要教给孩子知识,还要教给孩子方法,那么现在学习知识源不再是只停留在书本,网络才是知识最丰富的地方,对于一个孩子的成长和以后的职业需要来说,需要不断的学习,所以在小学、初中、高中等阶段,可能我们不仅教会了书本上的知识,更重要的是要教会孩子坚持不断学习,用发展的眼光来自己的学习发展,未来通过网络自学就是一个很好、也非常高效的提升自己的方法。

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很多家长学历不高,无法辅导孩子的家庭作业怎么办?

我觉得没关系。#家庭作业很多家长,辅导小孩很容易火冒三丈,像前世一般……那个场面很吓人……(图源于网络|侵删)其实在这样的紧张氛围下,对小孩很不利,他处于这样的环境,精神极度紧张,一般会的都变成不会了,这样就越容易激怒家长,形成恶性循环……甚至有些小孩,因此厌恶写作业,学习……其实我们只要给小孩一个安静,轻松的写作业环境就好了。其实也就幼儿园或小学前几年我们家长需要多辅导,小学的作业,我们应该问题不大吧,只是等他们初中,高中了,我们家长就慢慢搞不定了……前期我们主要培养好小孩写作业习惯,要专注,遇到问题如何思考、分析及解决,调动的主动积极性等等。我们主要对这些方面进行引导。最后,家庭作业,还是小孩自己为主导,主要靠他们自己!不能过分依赖家长……我觉得也不要太依赖培训班进行辅导,我们主要还是要强调小孩上课的效率,课堂45分钟高效,吸收掌握的不错,写作业应该也没太大问题,课后作业也是检验上课效率的一种方式,类似于查漏补缺,哪里卡壳就回到课本,针对相应知识点进行加强,巩固!

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西安教育市场现状如何?

一言难尽,作为孩子的家长我很无奈。也很纠结,我一直没有给孩子报各种班,到底是对还是错。评能力孩子在全级前二十。我也不知道孩子初中怎么上,能在哪里上。

limeng1976

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

用好您家里的“文昌位”,和孩子的生辰的“文昌星”,学习就能进步,早日“开窍”,成绩还能提高。很简单。

爱吃三文鱼和生蚝

高三的学生如何提高学习成绩?

高三如何高效学习: 1.学习上有明确的学习计划表 拿到学校的课程表后,能模安排好每天课余时间学习计划,列出每天的学习科目和学习时间段,并详细地列明早晨几点到几点读什么书,中午几点到几点午睡,傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读,晚上几点到几点各安排哪几科学习,每一科目学习上做到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五个环节,连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容既要兼顾当天的课堂学习内容,又能兼顾到第二天的新内容,使每一科都有保证的学习时间,不要出现明显的偏科现象,数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排,中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。制定学习计划后,尽量排除干扰地执行,学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。 2、逐步运用一些网络资源 高三,我们不能局限在老师布置的作业上,对于一些学习效率高、成绩好的同学,就要逐步趋吸收更多的知识,比如北京知名学校的一轮复习资源,北京知名学校的一模考试,只有这样,我们才能更好地提高自己,毕竟高考是全国高三学生的竞争,要想上一流大学,我们必须提高自己的见识,所以要充分利用网络资源。 3.要有保证且合理的睡眠时间 有了合理的睡眠时间,整个高效率学习环节才能有保证。 早上尽量不要过早起床,能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟,一天精神会特别好,早读一般安排两科朗读、背诵(可侧重安排语文、英语科,其它科也可安排读一读),尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间,否则对长时间记忆不利。 中午要尽量午睡40到50分钟左右,但不要睡眠过长时间,这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午头,最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着,可提早到学校,看看一会儿书,然后伏睡半个钟头(冬天伏睡要注意防着凉)。 大多数学生在中午没午睡的情况下,下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态,上课注意力容易分散,加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目,因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容,时常要比别人多花费两到三倍以上时间,且知识运用还很难熟练,因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外,中午未午睡,晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态,而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期,当人有睡意时,这一高峰期便容易被错过,这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。 若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下,不但容易把其中一两科的学习时间冲掉,同时又会使逻辑思维时间延后,使得晚上十一点后很难入睡,直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态,许多学校数学课常安排在这段时间上,因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去,学习上不可避免会出现恶性循环状况,学生个人也会感觉自己总跟不上别人,数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力,越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好,为什么一到高中便学不好,经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。 每天晚上能好好钻研三~四科,每科安排四十~六十分钟就足够了,切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做,这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科,虽然表面上看学习很有成效,但练习量过多,不便于识记,还会冲掉其它科学习时间,造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排(即一个接着一个),让头脑没有休息和缓解的机会。另外,不要贪多安排六七科,表面上看似乎科科兼顾,但学得一定很浅,思考问题也无法深入,这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉,有些人超过时间人还未睡,头脑会越来越兴奋,以后非常难入睡,这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏,再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失,自己身体也容易搞坏掉。 每天晚上学完二科(尤其是动脑量大的学科)后,应安排十分钟左右的休息时间,这个时间不要呆在教室或房间里,最好到静静的校园里或房子外大路上散散步,这样做既可以借机休息一下,又可以帮助你理一下学习头绪,许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来(平时遇到难题时不妨也这样散散步,通过散步来思考解决难题)。一直坐在教室不动,连续性看书做作业,表面上时间抓得紧,但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡,吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的,一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。 晚上学习时间的安排上要注意思维科(数、理、化)与识记科(语、英、史、地、生)插开,睡前不要安排思维科练习和阅读,只适于阅读一些课外内容,这样容易入睡。 晚上有上学校自修的学生,要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班,数学科就要尽量安排在前面,遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面,等想问老师时老师已回家了,这容易失去与老师交流和探讨的机会。 如果上课常打瞌睡,便说明时间安排上肯定存在问题,学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况,一定要重新调整自己的学习时间和休息时间,上课时能精神抖擞,便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的,30%知识才靠课余时间吸收。 如果感觉一周学习很累,则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下,这样做身心既可得到充分休息,接近大自然,从中汲取灵感,寻得一些文章素材,得到一些启迪,写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动,这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳,上课注意力也难以集中,极大地降低课堂吸收效率。

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裸考能过教师资格证吗?

一、先别去考虑裸考过不过的事情,这些事项是考教师资格证必须知道的!二、有关的三大注意事项:1、考试时间考试日期为3月17日。上午9:00-11:00,所有学段均为综合素质考试。下午13:00-15:00,为科目二的考试,而申请高中与中职学校教师资格的考生,在16:00-18:00需要参加科目三,即学科能力考试。2、考试内容这个是你必须要知道的。首先要说的是综合素质,不论你考哪个学段亦或是哪个学科,该考试科目都是你躲不过的。 综合素质考察内容多且繁杂,主要针对教师综合素养考察,难度系数不大,但是需要你认真备考,因为综合素质里教师观、学生观、教育观、教师职业道德规范、相关法律法规以及写作能力等,哪一项你不认真去记还真不行,值得庆幸的是该科目考察的题目涉及到的知识点较为固定,备考时略微用点心,一次拿下不是问题。其次要说的是科目二,该科目也是每个学阶要考的,不同的是幼儿考的是保教知识与能力,小学考的是教育教学知识与能力,中学考的是教育知识与能力。这三者间的科目二差距比较大,幼儿侧重于游戏教学,小学侧重于班级和学生管理,中学侧重于学生心里发展和德育等,记住复习要有侧重哦!最后要说的是科目三了,也就是相关专业知识的考察,需要参加该考试的有初中教师资格、高中教师资格及中职教师资格,这就需要你好好备考,毕竟专业才更可以体现你的真本事!3、考查题型综合素质考察题型相同,总分为150分,分别为:单选题29 x 2分 = 58分;材料分析题 3 x 14分= 42分;写作题 1 x 50分= 50分。对于科目二的考察,就有区别了。幼儿园的保教知识与能力的试卷结构为:单选题 10 x 3分=30分;简答题 2 x 15分=30分;论述题1 x 20分=20分;材料分析题 2 x 20分=40分;活动设计题 1 x 30分=30分小学的教育教学知识与能力的考察题型与分值分布为:单选题 20 x 2分=40分;简答题 3 x 10分=30分;材料分析题 2 x 20分=40分;教学设计题 1 x 40分=40分。中学教育知识与能力的题型及分值分布为:单选题 21 x 2分=42分;辨析题 4 x 8分=32分;简答题4 x 10分=40分;材料分析题 2 x 18分=36分。以上即为考教师资格证备考需要了解的基本内容,希望大家能够根据自己的目标,有针对性地合理安排复习时间,在即将到来的考试中,打一场漂亮仗。4、看完以上这些,你觉得还简单不!

月华如水M

文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

17年研究生改革,非全日制研究生跟全日制研究生一起参加研究生统考,毕业后拿双证,个人建议你报考非全日制研究生。

撑不死的容嬷嬷

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

我们初中班上同学家长都是一个单位的,那时候读子弟学校,所以大家都很熟悉,毕业以后来往也很多。第一名就是我,哈哈哈!我是女生,性格比较好强,从来认为做事情要么不做,要做就做好,没有敷衍了事一说,所以成绩一直很好,一直是班上绝对实力第一,第二名一直都和我有一段明显的差异,初中毕业第二名总分差我20几分,以至于现在几十年了看到我都爱搭不理的,她也是倒霉,读书读不过我,我考了中专师范,那年头中专比高中难考多了,包分配的。第二名考进了中专幼师,也包分配,结果毕业后我分到重点小学,她被分到普通小学,我在学校也干的风生水起,几年就当了中层干部,由于大家都是一个部门一个地区,经常能碰到,但她一直不怎么搭理我,后来我为了跟我老公一起做生意,就辞去公务,毅然下海经商,幸好脑袋够用,比上不足比下有余,现在新一线城市三套房,两辆车,也没什么压力,有空就约朋友郊外到处浪,日子过得挺惬意。再说说最后一名,是个男生,小学中学都和我一个班,所以关系挺好的,小学毕业考试,他就是抄了我的试卷,结果又和我分到一个班, 这哥们真不是读书的材料,100分能考20分都够呛,上课就睡大觉,下课就踢足球,老师说他24小时有20个小时在睡觉,另外三个小时在踢足球,还剩一个小时在吃饭,反正没有一分钟用于学习。但是他人不坏,也不像那些混混,不会去打架欺负弱小。初中毕业后就进入社会,接受社会的毒打,换了很多工作,因为没有文化,也干不了工资很高的工作。当过一段时间司机,跑过一段时间销售,又学了一段时间的厨艺,后来终于稳定下来,当了一名厨师。虽然收入不是很高,但是人还是稳定下来,结婚生子其乐融融,微信朋友圈里经常能看到他的近况,就是一个普通平凡的人。我们有时候还是要聚会,他有空也会过来,笑呵呵的,大家知道他收入不高,从来不让他买单,但每次都要叫他,他也没有什么不自在,有空就来。有一年5月20号他还给我发了个红包,让我很是感动。这份同学情谊已经几十年了,一辈子不会变。这就是我们班第一名和最后一名的现状,平平淡淡,都挺幸福,但是我们班上有几个同学真的过的不好,好几个还至今单身。蹉跎岁月,想起来好一顿唏嘘!

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