“方”与“情志”的结合

今培养出来的一些的学生“成年人计，情商不足”，他们也许掌握了相关学科科学知识，而且入学分数也更高，但却不知如何与人正常相处。那么，在直到现在，实现科学知识与情志的相结合，似乎始终是摆放在普及教育者一正对面的一个不可回避任务。

题名/马建红（法学博士）

图源/视觉中华人民共和国

编辑/王涵

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