对于自考学历认可，是否值得花时间去考取？

来源：新能源 2024年01月09日 12:43

对于自考学历认可，是否值得花时间去考取？

值不值得考了不就知道了，有时候考虑值不值得做的时间都可以完成一件事。我也在自考，我觉得自考不仅仅是为了那一张文凭，更重要的是培养终生学习的习惯，只有终生学习，才能保持你的竞争力，免遭淘汰！

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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

在工作中，肯定是工作经验重要了。就比如，你已经上了战场了，当然实战经验才是你活下来的唯一依靠。学历，更多的时候，只是我们的一块敲门砖而已。生活到了一定的层次，或者刚开始找工作的时候，需要用到这块砖。工作过程就如一场场战斗，想要取得胜利，光纸上谈兵，肯定不行。你必须锻炼自己，让自己有丰富的实操经验。这样才能够，胜任更多的工作，得到重用与晋升。书本上学来的知识，就如我们从小听到大的人生道理。你总说自己懂了，别人问起来的时候，都是讲的头头是道，好像真的懂了。但，你错了，如果你没有严格按照这些道理所讲的那样去执行，你只是了解而已，并不是懂了，照做才是真懂了。我们的学历也是同样的，只能证明哪一部分知识你都了解了，但并不能证明你懂了，你能够做出来，把学到的知识化为成果，才能证明你懂了。而这个过程，就是工作经验的体现。所以，加强自己的动手能力，多出些作品，晋升加薪乃至跳槽，你所出的优秀真实可查的作品，比你的学历更能够为你加分。

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二十五、六岁的硕士毕业生工资大概有多少钱？和本科毕业生比较有什么差别？

我研究生毕业两年了，详细谈谈我对硕士和本科工资待遇差别的认识。我硕士毕业后的工资待遇我上学比较晚，硕士毕业已经27岁了。由于我学的专业比较冷门，而且相关的企业效益一般，因此，我们专业硕士毕业大部分都进了体制内工作，或则当公务员或则进事业单位。我身边有一些同学在中西部地区当公务员或则在事业单位工作，他们刚开始参加工作，一般一个月平均五六千，工资不高。但是我有一些同学在江苏浙江工作，他们一个月收入可以达到一两万。而我本科同学有一部分人从事本科专业，工资不高，在企业里一般一个月四千多，工作环境不好，很多同学都改行了。因此，我的专业硕士和本科就业的对象不一样，硕士一般进体制内，一个月五六千，本科进企业的多，一个月四千多，工资每个月也就相差不到1000，但是在发达地区工作的同学收入相对比较高。硕士和本科毕业生工资待遇很大程度由专业决定如下图所示，这是教育部统计的十大高工资专业行业，这些专业比如计算机类，电子信息类专业的毕业生很多毕业进入一线城市的互联网公司，他们本科生的工资待遇一个月上万很正常，而农林类专业的本科生一个月只有三四千，即使是硕士毕业生一个月的工资待遇也比不上通信和计算机专业的本科生。我以前一个同学本科由于学的是农林类专业，一个月只有三千多，后来干脆改行学习ui，去大城市做低端程序员，一个月也有一万。因此，不论是硕士研究生还是本科毕业生，决定工资待遇的是专业和从事的行业，学历实际上影响并不太大，只有博士学历含金量高，初次就业工资比较高，远高于本科和硕士。对比几个不同类型大学毕业生的待遇差距电子通信类大学就业工资报告如下图所示，西安电子科技大学属于工科类专业，通信类和计算机专业都比较强。虽然这所大学并不是985，只是一所211，但是由于其专业多是高新科技类专业，不论是本科生还是硕士生，就业工资待遇都比较高。可以看出来，西安电子科技大学毕业生绝大多数都可以进入到世界500强或则中国500强企业，学生就业非常好。本科毕业生平均薪资达到了8000，硕士毕业生就业工资达到了12000，硕士比本科高4000。西北农林科技大学就业报告分析西北农林科技大学属于985高校，按理说要比西安电子科技大学的级别高一些，一个985，一个是211。但是，由于这所大学多是农林类专业，就业对口的企业多是中小企业，行业前景不好，毕业生工资很低。如下图所示，该校公布的学生就业报告中，本科生平均工资为6000，研究生毕业生平均工资为6700，明显可以看到其学校毕业生的薪资待遇差了西安电子科技大学毕业生一大截。西北农林科技大学的博士生就业待遇和西安电子科技大学的本科生差不多。而且，该校的硕士毕业生和本科毕业生的工资只差了700左右，差距非常小。四川大学硕士和本科就业待遇差距如下图所示，四川大学属于重点985高校，实力雄厚，学校许多王牌专业就业也非常吃香，因此该校毕业生就业薪资待遇高。如下图所示，四川大学本科毕业生平均年薪13.5万左右，平均每月1.1万，而研究生平均年薪为18.9万左右，平均每月1.6万左右。硕士生比本科生每个月高5000左右，还是高出来不少。名校毕业生就业工资较高如下图所示，高校毕业生薪资待遇排行榜中，清华北大，北京外国语，上交和对外经济贸易大学排名前五。这说明了高校毕业生的工资待遇除了和毕业学校有关，很大程度和专业有关，从事经济学专业的工资待遇也不错。硕士和本科就业行业机构有区别这是某大学统计的博士，硕士和本科就业行业的分布比例表，可以看出学历比较高的硕士，博士很多工作于科研设计单位和高等教育单位，本科生由于学历不高，多从事于企业。这也是硕士工资待遇高于本科生的重要原因。因为随着学历的提高，硕士可以选择更广的工作行业，可以进入研究机构。总结硕士毕业生刚毕业工资待遇很难确定，一般分布在7000左右，但是由于专业不同，各个专业工资差距太大，有的电子计算机和通信类专业研究生一个月两三万，但其他专业一个月五六千也很多。由于硕士学历高一些，不论是进公司还是到研究机构，硕士毕业生可以选择的工作更多，工资也更高。但是，决定一个月赚多少钱最重要的还是专业，专业，专业！

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

辅导不了就不辅导呗，授人以鱼不如授人以渔，帮助孩子培养好的学习习惯比每天陪在身边辅导完要好得多了！

: 好吃懒做又贪玩

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

我觉得孩子成绩的好坏与父母的学历高低没有直接的联系。我就举我身边的两个例子来说明我的观点吧：我出生在偏远的农村，我们周围的父母几乎都是文盲，大多连自己的名字都不会写。孩子的学习就只能靠自己，用父母的话说就是：你们能学得好，我们尽一切可能供你们上学。能给你们的只要经济上的支持，其他的就只能靠自己。即便如此，我们村里有户人家的两个孩子依然靠着自己的努力走出了大山，考上了一本。就拿我自己来说，我的父母，从我上学开始从来没有过问过我的成绩，因为他们说，他们不懂，教不了我，学习只能靠老师教和自己学。现在的我虽不是特别出众，也没有很高的成就，但我拥有一份自己喜爱的职业，收入稳定。再来说说另一个例子，我的小学班主任老师，是个很成功，很厉害的老师，他带的学生大多成绩都非常不错，考上了市里的重点中学。可是他的两个孩子，学习成绩平平，后来因为成绩实在跟不上，高中没毕业便步入了社会。去年回老家的时候去看老师，他苍老了许多，他说他的人生很失败，他的两个孩子都没能教育好，现在两个孩子都因为犯了事，被判了刑。所以我觉得，即使孩子的学历不高，没法辅导孩子的家庭作业，可也不能成为孩子学习成绩不理想的借口。俗话说得好“师傅领进门，修行靠个人”，自我修炼才是最关键的。自己不努力，父母的学历再高，也是枉然。以上便是我的拙见，不当之处，请各位读者见谅。

: 邪恶滴66

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

辅导作业因人而异，有能力有条件的家长自愿辅导，那是家长自愿的。但是辅导作业不应该成为家长的义务。家长辅导只出现在小学阶段，我们知道，小学生的作业简单而且量也远没有中学生的作业量大，所以批改作业对于小学老师来说应该是很轻松的事。相反，中学生作业多而且难度大，却没有中学老师要求家长批作业。这其中的问题是不是该问问小学阶段的教育负责人呢？

: 燕婉之思

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业。这种现象过去比较普遍，现在随着国家整体教育水平的提高，家长的学历越来越高，尤其在城市里。这样，家长就具备了知识储备，一些可以胜任对孩子的辅导，他们可以辅导孩子吗？我的建议是：不建议。为什么我不建议家长辅导孩子知识的学习是循序渐进的过程，既要掌握教学规律，又要了解孩子的学习心理。这需要专业的人士来传道授业。家长虽然懂知识，但却未必能以孩子理解的方式接收。专业的老师受过专门的训练，对知识要点的把握，问题的切入更专业，能够有效的引导孩子，帮助答疑解惑。家长对于孩子的学习应该做什么授之以鱼不如授之以渔家长应该从小养成读书和思考的习惯，这是学好所有知识的前提。养成读书和思考的习惯，孩子会去主动的学习，主动的思考总结，主动的去寻找解决困难的方式。这习惯的培养源自孩子的童年，比较耗费精力与耐心，也是很多家长做不到的。为什么不建议辅导班老师辅导我对辅导班的理解是监督学习，解决疑问，而不是学习知识。从成本角度，辅导班的老师不会很专业；从结果角度，辅导班的老师不会关注孩子成绩；从精力角度，辅导班老师不会关心到每个人等等。那么，遇到问题怎么办？1、翻课本，看例题，找规律。2、借助平台，比如作业帮等，不是抄答案，而是看了以后思考，一定要亲手做一遍。3、问老师，到学校去问任课教师。作业的完成质量是学习的晴雨表。关注作业，关注错题，及时解决疑点，相信你孩子的成绩会更好！

: 王子帅帅

“读书真的有用，学历越高，遇到的机遇越多”你怎么看？

想起来杨澜说过的一段话，感觉很受触动。“有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾？我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的情调，同样的后代，却有不一样的素养。 ”其实，当你思考读书有什么意义的时候，这就是读书的意义本身。我想，读书教给我最大的能力，就是对于一件大众所习以为常的事，能够主动的去分析思考，而不是理所当然的被动接受。

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