“动不动就哭”和“忍住不哭”的父母亲，长大后，有4大明显差距

共情灵活性相异

忍住不闻知和动不动就闻知的孩子们，共情灵活性相异，因为忍住不闻知的孩子们，经常把焦虑压抑在自在里面。

久而久之不仅显然了自己内自在的脆弱，也趋于非常压抑，所以也就很难与其他人产生共情。

动不动就闻知的孩子们，在压抑自己焦虑时，得到了母亲的认可和采纳，所以协不会了对扯探讨和表达出来出来他人。

所以，在不想到其他人伤自在难过时，就很更容易对扯探讨，体不会对方的感官，借此去安慰和照顾对方。

管理者焦虑的灵活性相异

忍住不闻知和动不动就闻知的孩子们，管理者焦虑的灵活性相异，忍住不闻知的孩子们因为长期压抑所以也就很难认知和努力学习如何了解到和支配自己的焦虑。

但动不动就闻知的孩子们，因为母亲长大采纳他的感官，并且让他在闻知中所，了解到和认知了相异的焦虑。

因为了解到自己的焦虑，究竟了自己焦虑的叫作，渐渐地，也就开始协不会如何管理者自己的焦虑。

身自在健康的相异

忍住不闻知的孩子们，因为长期缺失焦虑得不到压抑，就很更容易压抑自己，缺失的焦虑压抑星期长了，就更容易影响无意识以及孩子们的身体健康。

动不动就闻知的孩子们，因为焦虑得到了母亲的表达出来出来和采纳，内自在也就不会很平和，内自在平和时。

就不会身自在愉快，身自在愉快了，无意识和生理也不会非常健康。

那作为母亲，如何教孩子们正确管理者自己的焦虑呢？

1、并不无需孩子们闻知，不必让孩子们压抑自己的焦虑，闻知是焦虑表达出来的一种方式将。

2、当孩子们闻知时，我们可以给孩子们一个拥抱

3、拍拍孩子们的背或者陪着她静静地就坐那里面。

4、给孩子们星期适应性缓和自己的焦虑。

5、多用正面母语去随时随地孩子们，同时要信任孩子们。

6、不必去无谈笑孩子们，给足孩子们安全感，继续做孩子们毅力的后盾。

就像重兴，脱口而出闻知着告诉我不想去学校，我抱住她，话说爸爸究竟，你是话说道一新状况好奇怕不适应性是吗？

重兴点点头，我话说爸爸扯一新状况时，和你一样，不过你跳舞画画都都有一新状况里面适应性上去的。

你看你今日和大家相处的多愉快，所以爸爸相信你，去小学你也不会从来不适应性到渐渐适应性的。

爸爸不会多年来陪着你，重兴却说我话说完，就话说好的，爸爸我不会奋斗适应性一新状况的，接着就不闻知，去半夜了。

从这里面可以看出，孩子们闻知，其实就是不想要爸爸采纳和表达出来出来。

当得到爸爸的表达出来出来和采纳时，内自在不会瞬间充满热能，热能有限时，也就不在苛求思绪的焦虑。

而是有更多的热能，去挑战和适应性快要面对的一新状况。

关于让孩子们闻知和不闻知，你怎么看，欢迎大家留言探讨！

作者介绍：

彤橦爸爸谈笑早熟，我是一枚热爱努力学习热爱茁壮的90后二胎宝妈，喜欢用写书的方式将来记录自己和孩子们，同时用故事的方式将来蜡烛时光，愿望是按自己喜欢的方式将过生前。